案例教学以其亲历感、情景感、自主感极易与具有实践背景的学习者相融特征，而被实战性极强的MBA教育视为核心的教学方法。3月14日深圳大学MBA教育中心组织20余位MBA教师，就案例教学和案例撰写，展开深入研讨。

研讨会由管理学院副院长、MBA教育中心主任刘军教授主持。首先就MBA案例教学作经验交流。老师们各抒己见，在课堂案例材料准备、案例教学实施及方法等方面展开讨论；随后，老师们聚焦在案例撰写，特别是全国百优管理案例撰写作体会分享。我校MBA教师在前两届全国百篇优秀管理案例评选中，均有优秀案例入选（第一届入选案例作者是陈智民和李彤老师，第二届入选案例作者是潘燕春老师），另外我校MBA教师撰写的管理案例有10篇已被中国管理案例共享中心（CMCC）录用。MBA案例中心主任潘燕春老师谈了自己的案例撰写体会，大家就案例撰写中有关问题作了深入讨论；最后，刘军老师作了第三届全国百篇优秀管理案例评选活动动员，他希望MBA教师积极撰写案例，参加“百优管理案例”评选，并期待第三届评选活动中，深大MBA教师能够再有“斩获”。MBA案例中心主任潘燕春老师解读了全国百篇优秀管理案例的评审细则。

与此配套，深圳大学MBA中心正式启动“深圳大学管理案例大赛”。案例教学和撰写的最终目的还是服务学生，为引导MBA学员参与案例写作、案例分析，进而从实际管理案例中学习和掌握知识，提升应用能力，MBA中心拟针对在读MBA学员，组织MBA企业管理案例大赛活动。本次研讨会也就案例大赛的有关细节，向任课教师征询意见，希望案例大赛活动能够得到更好实施。

图1 刘军老师谈论MBA案例教学，并动员教师参加第三届全国百篇优秀管理案例评选

图2 潘燕春老师介绍案例教学和案例撰写体会，以及全国百篇优秀管理案例评审细则